مقالات وآراء

الفرق بين التحليل الكمي والتحليل النوعي في الأبحاث

الدبلوم المتكامل في الصحة النفسية

تُعد الأبحاث النوعية والكمية من أبرز أدوات البحث العلمي لفهم الظواهر وحل المشكلات. يركز البحث الكمي على البيانات الرقمية والتحليل الإحصائي، بينما يركز البحث النوعي على فهم المعاني والسياقات. في هذا المقال، نستعرض الفرق بينهما وأيهما أكثر موثوقية وفقًا لأهداف البحث.
1. التحليل الكمي (Quantitative Analysis):
•الهدف: قياس الظواهر واختبار الفرضيات باستخدام الأرقام والإحصاءات.
•البيانات: بيانات رقمية يمكن حسابها مثل الأرقام والنسب والمعدلات.
•الأساليب: أدوات إحصائية مثل التحليل التوصيفي والاستدلالي.
•عينة البحث: غالبًا كبيرة الحجم ومختارة عشوائيًا.
•النتائج: دقيقة ومحددة ويمكن تعميمها على المجتمع الأوسع.
•أمثلة: قياس معدلات النجاح في مدرسة معينة أو استبيانات تحتوي على أسئلة مغلقة.
2. التحليل النوعي (Qualitative Analysis):
•الهدف: فهم الظواهر واستكشاف معانيها وسياقاتها.
•البيانات: بيانات وصفية مثل النصوص، المقابلات، أو الملاحظات.
•الأساليب: تحليل النصوص، تحليل مضمون، دراسات الحالة.
•عينة البحث: صغيرة الحجم ومختارة بطريقة هادفة (غير عشوائية).
•النتائج: غنية بالتفاصيل وتركز على العمق بدلاً من العمومية.
•أمثلة: فهم تجربة فردية عبر مقابلات متعمقة.
أيهما أكثر ثقة في نتائجه؟ ولماذا؟
• الأكثر ثقة يعتمد على الهدف من البحث:
• التحليل الكمي يُعتبر أكثر ثقة عند الحاجة إلى نتائج قابلة للتعميم، لأن الأدوات الإحصائية تقلل من احتمالية الخطأ.
• التحليل النوعي يُعتبر أكثر ثقة عند الحاجة لفهم معمق ومعنى الظواهر المعقدة، لكنه أقل قابلية للتعميم.
• لماذا التحليل الكمي أكثر ثقة عمومًا؟
1. يعتمد على أرقام وإحصاءات تقلل من الانحياز البشري.
2. يُستخدم مع عينات كبيرة تُمثل المجتمع ككل.
3. قابليته للتكرار (reproducibility) أكبر، مما يزيد من مصداقية النتائج.
ولكن: الأفضلية تعتمد على طبيعة البحث وأهدافه. في بعض الحالات، يُمكن الجمع بين التحليلين للحصول على فهم شامل.
من قصص نجاح المشاركين في دوراتنا

د. محمود الراشد

أخصائي في مجال التقييم النفسي والتنبؤ، خبرة في التحليل النفسي لرسومات الأطفال واكتشاف ميولهم وطموحاتهم. قدم الدكتور محمود العديد من الدورات والورش التدريبية التي استهدفت الأخصائيين والمربين، واشتهر بقدرته على تحويل المعرفة العلمية إلى أدوات تطبيقية. يشغل الدكتور محمود منصب المدير العام المؤسس للأكاديمية الدولية للإنجاز، وهي مؤسسة تدريبية متخصصة في ماليزيا. بالإضافة إلى ذلك، فهو: عضو فاعل في رابطة الأخصائيين النفسيين المصرية (رانم) وعضو جمعية علم النفس الأمريكية (APA). عضو قسم المحللين السلوكيين في الجمعية الأمريكية لعلم النفس (APA) A member of the Behavior Analyst Division in American Psychological Association (APA)

اترك تعليقاً

زر الذهاب إلى الأعلى
×